Cinquième

Insecte naturel

 ETAPE 1 : INSECTE NATUREL Objectif : S’approprier des matériaux (végétaux), les détourner pour leur donner une dimension fictionnelle   Demande : A partir des végétaux que vous avez récupérés, vous allez créer un insecte imaginaire.   Vocabulaire : – Assemblage : Équivalent tridimensionnel du collage. Désigne une œuvre constituée d’éléments différents...

Une chaise spectaculaire

REPRESENTEZ CETTE CHAISE

L ’image et son référent : DIFFERENTS MOYENS POUR REPRESENTER : la question de la ressemblance, de l’écart   Dispositif : Une chaise est placée au centre de la classe. Elle servira de modèle aux élèves. DEMANDE :    REPRESENTE  CETTE CHAISE :   Par le dessin :                  ...

Lunettes d’artiste

Question de point de vue   Les artistes créent parfois des images aux couleurs et aux formes étranges. Comme s’ils portaient des lunettes spéciales qui leur permettraient de voir différemment le monde qui les entoure.  Crée ces lunettes en volume.Elles doivent pouvoir être portées. puis décris  la manière dont elles...

LOGOS – Classes de cinquième

  Cadre du programme : L’image, Œuvre et fiction Modifier le statut d’une image pour en modifier le sens Se réapproprier des images, les détourner pour en donner une dimension fictionnelle Repérer les caractéristiques qui permettent de distinguer la nature et le type des images Organiser des images dans...

UNE AUTRE IMAGE

Objectifs :  Organiser des formes sur une surface Interpréter : Copier pour créer De la photographie au dessin: Utiliser les signes graphiques et les valeurs de gris   CREEZ UNE NOUVELLE IMAGE EN ORGANISANT DES ELEMENTS DECALQUES DANS L’IMAGE DONNEE. Vous pouvez fragmenter, répéter, multiplier les éléments extraits de...

Une carte imaginaire

« La carte imaginaire » Vous êtes un  explorateur qui revient d’un monde que vous avez découvert. Pour rendre compte de ce monde encore inexploré, vous devez en dresser la carte.  Représentez les formes, les reliefs, les régions de ce monde inexploré. Inventez les noms pour les villages, les forêts, les fleuves,...

une chaise extraordinaire . Niveau cinquième

Imagine une chaise extraordinaire, inattendue, surprenante. Croquis puis réalisation en volume. matériaux au choix 20 cm de haut maximum….

Un animal fantastique . Classes de cinquième

Question de cours : l’image et ses détournements : Comment peut-on représenter par une image ce qui n’existe pas ?  Proposition : Un animal fabuleux « si tu veux donner apparence naturelle à une bête imaginaire ( supposons un dragon), prends la tête d’un matin ou du braque, les yeux du chat , les oreilles...

Une chaise,des chaises. Classes de cinquième

Proposition : « une chaise, des chaises » Dispositif : Une chaise comme modèle Demande :    REPRESENTE CETTE CHAISE : Par le dessin                           Le plus fidèlement possible Uniquement au trait Uniquement les vides de la chaise Par la peinture : Directement / 3 couleurs primaires +  blanc Par la photographie :          Choisis ton point...